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2014年10月9日

韩语中级班(下)

    韩语中级(下)班

    上课时间:周六日走读班全日制班 [学时:0 ]

    学习目标:安徽快3使学员听说读写能力全面提高;可以用韩语流利地进行日常交流,能对较为专业的话题进行简单讨论,并具备一定的日常写作能力。

    使用教材:标准韩国语

    课程介绍:
    在韩语中级基础班的体系之上,进一步深化中级阶段韩语的学习。以语法讲解为主,并对语法进一步总结分类,使学员在头脑中形成系统的语法体系,并在课程中辅以大量的节选文章来阅读分析,巩固韩国原版教材《新标准韩国语中级下》引进版所学语法的同时强化阅读和写作能力。 阅读:配合语法总结,增加文章阅读,熟练句型。对长篇文章作语法摘要,通过摘拿主题、句型分析,巩固语法要点,并配以韩国语能力考试真题案例,进而强化巩固,提高阅读速度,同步提升应试能力。听说:听说练习一并随课程深入逐步展开,从课文内容的练习到话题讨论,强化日常交流用语,锻炼用韩语表达一定观点的能力。进一步听懂韩剧对白和歌曲。详细讲解相近语法的差别,使学员能够灵活运用,在写作与会话中避免重复使用,扫清日常交流中的语法障碍。写作:中级部分初步涉及到写作的思想和概念,在能够熟练使用重点语法现象的基础上,配合典型的文章类型,掌握基本的书面写作模式;基本的图表写作;日常书信写作,普通的电子邮件;自荐信写作;主题描述文章等文体写作格式。辅以能力考试的写作真题题型介绍,为应试作必要的准备。

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    韩语初中级班

    上课时间:周六日走读班和晚班 [学时:学完为止 ]

    学习目标:使学员掌握韩语最基本的发音规则及常用词汇,并能用韩语进行简单的对话交流。

    使用教材:标准韩国语

    课程介绍:
    在韩语初级上册基础班的体系之上,进一步深化初级阶段韩语的学习。以语法讲解为主,并对语法进一步总结分类,使学员在头脑中形成系统的语法体系,语法包括:常见基础句型、过去现在将来时态掌握、助词和词尾现象、书面语与口语转换、惯用句型及常用语、敬语与非敬语使用。,巩固韩国原版教材《新标准韩国语初级下》引进版所学语法的同时强化听说读写各项能力。在听说中,引导学员进一步听懂韩剧对白和歌曲;语法讲解中,详细讲解相近语法的差别,使学员能够灵活运用,在写作与会话中避免重复使用,扫清日常交流中的语法障碍。写作:理清初级部分初步涉及到写作的思想和概念,在能够熟练使用重点语法现象的基础上,配合典型的句式类型,掌握基本写作能力。

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